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偏鄉樂齡長者身心關懷

  台灣於民國82年已正式邁入高齡化社會,預估民國114年屆時老年人口將達到20.6%之多,估計共有超過五百萬。隨著社會都市化,婦女就業率提高,家庭結構改變,家庭可提供老人照顧功能也逐漸式微衰退,尤其是高齡化和新住民家庭人口普遍集中在偏鄉地區。因此,提供偏鄉社區老人有意義的教育學習活動,將有助於國民身體健康,並促進積極老化。


  過去三年至今,我們積極於新北市野柳國小樂齡中心,提供社區老人家庭人際關係、生命關懷、口述歷史等多元藝術表達性學習課程,並融入影像拍攝,記錄老人的學習歷程,讓年長者可以透過社區管道學習新知且活躍老化。