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  "豐收的季節"~父母學程的第十堂課 友善列印
  一、拾穗~共同走過的歷程
  二、檢視~自由書寫在課程後
  三、分享~元氣卡的美好祝福  
  四、美好的延伸  
  【活動預告】新北市101年度祖父母節系列活動「歲時‧拾穗-傳家寶貝藝起來」  

"豐收的季節"~父母學程的第十堂課 ◎吳銀玉、黃文綺

一、拾穗~共同走過的歷程

成長團體裡的共學,和那季節更迭一般,團體的初始像是撒種的春耕,然後我們一齊經歷了夏耘,一步步來到豐收的季節,這季節裡,一如稻穗遍野,微風起時,夾雜著青草和熟香,我們在那團體共學的教室裡,用歡喜和不捨的心,佈置出屬於我們的氛圍,細細的觀賞、回味,我們明白,在團體的最初,彼此的陌生和期盼,透過課程中每一個活動體驗,書寫和敘說,聆聽彼此帶來的內在衝撞,到整理回看,欣喜那小小的不一樣在共學的歷程中浮現…


二、檢視~自由書寫在課程後

人的生命,在最好的狀況下,乃是流動、變化的過程,其中沒有什麼是固著不變的。~ Carl Rogers

大師如是說,而我回顧著過往,映照著大師的話,生命裡不斷的流動著,沒有什麼是固著不變的,如是,我們又有什麼好堅持的呢?身為一個母親,是這流動的生命裡最大的考驗,如何從和孩子互動中,照見自己的成長歷程?如何從孩子的行為話語裡,聽見昔日的自己,然後逐步鬆動和變得有彈性?

父母學程的這十堂課,從與最美好的自己相遇開展,每一步看似簡單,卻都走進自己的內在,聽到內在小孩的聲音和渴望,了解自己也接納自己,然後在面對自己生活中多重角色的課題時,能夠逐漸放下不實際的期待,放下完美的要求,更能輕鬆自在的和家人、孩子相處互動,欣賞彼此的美好。回顧和整理十堂課的走過,妳會如何看待呢?來一段自由書寫吧!

【課程回顧書寫分享】 ◎葉珮雯

課程從"與最美好的自己相遇"開始,在過程中,我曾經一度有不知該怎麼下筆的困惑,還有找出困惑寫下"與最美好的自己相遇"時的那份喜悅,都說明著自我探索歷程中內在小孩呈現、跨越的歷程。

分身我的製作、與自己對話的過程,讀出了身體的訊息。

"多重樣貌"課程裏,角色心智圖、角色拼貼,讓我覺察到每個人在生命歷程中會重疊的角色,還有對角色感受的差異。

"到心底旅行",透過自己內在小孩的遊戲中,讓我看見了內在的自己。也透過到心底旅行的書寫,覺察到自己內心想了解和探索的,愈來愈深層,也愈來愈由秘密我到公開我。透過分身我完成夢想的時候,我看著自己站在地球上,呈現著繞著地球跑的感覺時,那一刻,我感受到自己全身的能量,正在不斷的繼續累積,蓄勢待發的感動和力量。

"創造快樂密碼",透過畫寫曼陀羅,感受自己與內在自己的對話,看見自己沒覺察到的,卻因著曼陀羅而看見的,更透過小組的分享過程,讓我們紀錄了 小組姐妹的經典語句,創造出很不一樣的新詩。也透過最閃亮的自己和音樂的 結合,看見了每個姐妹很不同的自己、很自信的自己。

"享受浪漫心生活"因著在地茶文化,才更加了解到"在地"那種親切和傳遞的故事,也因著在地茶文化,讓我們對自己的土地、自己的茶文化有著更深刻的結合和對茶的了解。也透過課程中老師對"虞美人"的吟唱,串連起自己與朋友間,還有文學間的連結。

而在"我的幸福守護"課程中,柿子袋、守護娃娃等手作,更加覺察到自己在許多事情上面的細膩。

跟隨課程閱讀"我是美好的"一書,及心情書寫,也讓我更清楚看見自己 的內心世界。

其實我想說的是,所有的一切,終因著自我探索、曼陀羅、美好關係、用 相片說故事、心情書寫…等歷程,在被聆聽、被看見、被同理、被接納的過程中,過去的負面腳本終會因為攤在陽光下而得到釋放和療癒。

三、分享~元氣卡的美好祝福

詳見第30期「"我的幸福守護"~父母學程的第九堂課」

四、美好的延伸

練習一:

將課程中的體驗學習,和家人孩子分享。

練習二:

持續閱讀「我是美好的」一書,隨時將生活裡的肯定句製成小卡攜帶,並與身邊的朋友分享。

【活動預告】

新北市101年度祖父母節系列活動 「歲時‧拾穗-傳家寶貝藝起來」

歲時。拾穗~
在流動的歲月裡,走入時光隧道,俯拾那細碎,在記憶深處閃爍著的穗

活動時間:101年8月15日至101年8月26日,9:00-17:00
活動地點:新北市蘆洲區藝文中心 (新北市蘆洲市集賢路245號7樓)

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什麼是「祖父母節」?

世界上有許多國家也都訂有「祖父母節」,在美國是 9 月第一個星期日,新加坡是在 11 月的第四個星期日,葡萄牙則是在每年的 7 月 26 日 ,而台灣則是由教育部於99年首度發起第一屆「祖父母節」,配合該節日於全國各地舉辦一系列的宣導活動,以彰顯祖父母節的意涵,及表達我們對長者的重視。其所包含的對象 不僅是「內祖父母」,亦包括「外祖父母」,甚或敬若為祖父母的長者,而選在每年 8 月的第 4 個星期日,則係自「學校教育」角度出發,透過倡導祖父母與子女、孫子女全家團聚,分享暑期生活點滴,及指導孫子女做人處世道理,準備迎接新學期新希望的到來,並鼓勵讓祖父母、父母陪伴孫子女一起上、下學,具有教育傳承意涵,可藉此提醒莘莘學子重視尊老敬老之傳統美好價值。

歲時‧拾穗-收藏專屬的傳家寶貝記憶

新北市家庭教育中心除配合教育部宣導該節日之理念與重要性外,更積極與新北市立圖書館及光寶文教基金會合作,希望藉由祖孫共同參與活動,拉近代間距離,強化祖孫間情感的交流,凝聚家庭幸福能量,從「愛」與「疼惜」出發,珍視銀髮族的價值,發掘每個家庭獨特的傳家寶貝。

「歲時‧拾穗-傳家寶貝藝起來」成果展將於8月15至26日「祖父母週」開跑,藉著家族創作活動,使得我們和過去的時光產生了連繫,一張泛黃的老照片、一張隨手的瓦楞紙、一雙舊襪子,甚至滿是補丁的舊被單,以多元媒材重溫物資困窘卻精神富足的老時光,重啟家庭的互動模式,分享濃厚的家人情感。

除展示家族創作作品外,中心也和各區「樂齡中心」及新北市立圖書館合作,安排「手作DIY工作坊」、「彩虹故事屋」、「電影分享」等多元型態活動,邀請市民共襄盛舉。

「家有一老,如有一寶」,讓我們輕撫歲月的刻痕,重新執起日漸枯瘦卻深情不減的那雙手,記錄並收藏一個獨特而溫馨的盛夏回憶,以「愛」搭起世代橋樑,透過體驗活動串連起傳統與現代,讓年輕世代尊敬、悅納長輩。

【作品前導】

『歲時‧拾穗:傳家寶貝藝起來』祖孫家族藝術創作展 作品說明表

作品名稱 我家的國寶台灣阿嬤
作者 梅芳.黃少姍.黃文綺
作品呈現
作品介紹

我的母親是梅芳,一位資深老牌演員,28歲進入演藝圈,迄今76歲仍然樂在其中,常有人對她說「妳好像我媽媽」,她從影的第一部片子就是演婆婆的角色,近五十年過去,她變成了台灣很多人心目中的母親、阿嬤形象,身為她的女兒,當然要很驕傲的大聲說「她是我媽媽」。

母親的能幹俐落、獨立自主、認真勤快,一直是我望塵莫及的,記憶裡,母親下廚時,總會要我在一旁觀看,鮮少做家事的我進到廚房就顯得笨拙,但燒得一手好菜的母親說「妳以後結婚就得要會做飯」,這也是我的炒菜功夫奠定的基礎,少女時期的廚房小助手。

然而更重要的是,透過照片和生命故事敘說,讓她遠居美國的孫女,更了解阿嬤。

這個作品是祖孫三代跨海完成的,母親親手縫製的花布圍裙,對我來說,代表了一個客家女性的傳承,而在美國的姪女少姍(anny)擅長寫畫,每一回暑假返台,總會用她的畫筆留下記錄,選擇她畫的Q版全家福和她寫給奶奶的詩做為創作核心,因為我們永遠需要奶奶,不管我們長多大!